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党政建设：2008年10月16日，省委召开了选派万名干部驻村宣讲党的十七届三中全会精神动员大会，2008年10月17日，市委召开会议，对全市驻村宣讲工作进行了部署。为了进一步推动学习党十七届三中全会精神深入开展，按照省市要求，县委决定在省、市下派227名干部的基础上，从县、乡选派868名干部，开展千名干部进村入户宣讲活动，从2008年10月22日起进村入户，集中一周时间驻村宣讲党的十七届三中全会精神。普化镇提出如下实施意见：
三、加强设备应用：确保优质资源共享1、利用设备强化教师培训。教师培训是推进和深化电教教学的重点。为提高教师整体操作水平，我们对教师培训做到“三定”。一是定对象。今春在全镇下发了普化镇中小学教师信息技术应用活动方案，把45岁以下全体教师列为活动对象，要求参加培训。二是定内容。我们以《中小学教师教育技术能力标准》和《信息技术应用等级标准》为依据，将Word操作、Excle操作、Powerpoint操作、Interent操作、远程教育资源的下载、使用以及教学课件制作等为培训的重点和必备内容，要求教师必须掌握，并鼓励教师学习更复杂的电教知识。三是定时间。我们对培训任务分解到校，纳入教师年度考核，由学校根据教学任务合理安排培训时间，每周集中学习不少于一天。殷畈中心小学规定每周六为电教学习日，组织教师看名师教学课堂实录、听专家谈教学理论。2、利用设备下载资源。我们要求各校每周必须对共享的教育资源进行下载存储，条件较好的学校还需刻成光盘管理，并搞好下载资料的登记、使用。倒座中心小学针对农村学校，特别是村小设备配备不全的问题，将接收的资源记录成光盘，交由村小轮流播放学习，延伸电教设备的使用链。仅今年以来，该校就下载刻录50多盘。镇五中利用班班通把下载的资源用于日常教学中。3、利用设备推进校本教研活动的开展。全镇各中小学在开展校本教研时，把远程教育设备的使用作为活动开展的一个必备条件，如公开课、研讨课都要求教师借助电教设备进行教学，活跃课堂气氛。2005年，全镇在开展金牌教师评选中，教师使用电教设备率达100%，个人制作课件达95%。目前，各校基本形成教研必用电教，教研必进多媒体教室的氛围。4、利用设备发挥空中课堂优势。空中课堂对促进学科教学具有重要作用，特别是英语空中课堂是提高英语教学的最佳途径。我们及时应用电教这一载体，把教学与空中课堂紧密结合，帮助教师提高教学水平，促进教师专业发展。
行政沿革：建国初为普化乡，1958年建公社，1966年更名前进公社，1971年复原名，1984年改乡。1996年，面积100平方千米，人口3.3万人，辖李家沟、宝兴寺、马家山、木家坡、马家湾、杨家村、河湾口、陈家滩、代家底、杨家河、楸树庙、清凉寺、石头滩、石韦、景靳、普化、吴家巷、栗家村、当院、邰家寨、张家坪、任家坡、刘家梁、全家岭、徐群寨、民李26个行政村。马楼乡位于蓝田县中部偏东，灞河北岸，距县城14千米。建国初为马楼乡，1958年为管理区，1961年建公社，1984年改乡。1996年，面积30.9平方千米，人口2万人，辖訾家山、下杨寨、李家寨、周董、韩门寨、罗圈、胭粉台、安沟、马楼、元君庙、胡家、贺洼、贺家坡、陈家坡14个行政村。2002年，普化镇辖普化、李家沟、宝兴寺、马山、穆家坡、马湾、杨村、杨斜、代底、陈家滩、河湾口、秋树庙、清凉寺、石头滩、石韦、景靳、吴家巷、栗家、当元、邵家寨、张坪、任家坡、刘家梁、全家岭、徐军寨、民李、马楼、訾家山、下杨寨、韩门寨、李家沟、周董、胭粉台、罗圈、安沟、胡家、元君庙、贺洼、陈家坡、贺坡40个行政村。
努力改善远程教育硬件设施普化镇教育“普九”债务过大，占全县近1/2，因此全镇各学校普遍背上了沉重的债务包袱，办学经费异常短缺。即便如此，我们仍把电教设备配置作为促进电教工作的关键，要求各中小学千方百计筹措资金，根据各校情况搞好设备建设，并按照A、B、C三种模式分别配齐、配好设备。在督促各校加强设备建设过程中，我们注重引导各校从学校发展，从教师成长的思路谋划，下大力气克服装备资金不足的困难，压缩其他方面开支，确保设备配备到位。镇五中在原电教设备的上，又投入30多万元建成两个计算机教室和两个多媒体教室，实现了班班通，保证了600余名学生都能享受远程教育。镇中心学校去年秋又到远程教育第三期项目，新建一个30台规模的计算机教室。由于各校对远程教育的认识提高、设备建设行动迅速，远程教育设备极大改善。截止目前，全镇共建成A模式学校3所、B模式学校10所、C模式学校1所，其中多媒体教室7个、计算机5个、微机300余台、班班通学校1所。
教育建设：加快农村中小学现代远程教育工程的建设和应用是促进农村新课程改革，提高教学质量的重要载体。2006年以来，普化镇中心学校按照省教育厅、省政府教育督导室关于开展农村中小学现代远程教育工程建设和应用工作检查评估通知的要求，结合各中小学实际，率先提出“一教三促”（即抓好电教工作、促进教师专业成长、促进教育质量提高、促进学校均衡发展）的目标，并围绕这一目标克难奋进，科学规划，逐步实施，有效地强化了各中小学远程教育工作的管理，特别是在远程教育的应用上做出了一定探索，使全镇教育信息化水平得到很大提高，为迎接省远程教育检查评估打下了基础。 |
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蓝田县概况：普化镇简介_蓝田吧_贴吧
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